Pemberitahuan Pembukaan Akses Kembali Survei Lingkungan Belajar tahun 2024

 

Nomor

:4428/H.H4/SK.02.02/2024

Hal

: Pemberitahuan Pembukaan Akses Kembali

Survei Lingkungan Belajar

Yth. 1. Kepala Dinas Pendidikan Provinsi

2. Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota

Seluruh Indonesia

Dengan hormat, kami sampaikan bahwa jadwal Pengisian Survei Lingkungan Belajar (Sulingjar) Tahun 2024 bagi

kepala satuan pendidikan dan pendidik telah berakhir. Dari pemantauan hasil pengisian, kami temukan tingkat

pengisian Sulingjar masih belum optimal. Mengingat pentingnya kelengkapan data Sulingjar dalam pelaporan

hasil AN (Rapor Pendidikan), kami memberikan kesempatan kepada kepala satuan pendidikan dan pendidik

jenjang SMP/Paket B/SMPLB/SMP Terbuka, dan SMA/SMK/Paket C/SMALB/SMA Terbuka untuk melakukan

pengisian Sulingjar mulai tanggal 9 Oktober sampai dengan 27 Oktober 2024.

Mengingat pentingnya kelengkapan data Survei Lingkungan Belajar dalam pelaporan hasil AN (Rapor

Pendidikan), kami mohon bantuan Saudara untuk beberapa hal berikut:

1. melakukan pengecekan satuan pendidikan yang mengikuti Sulingjar melalui laman

https://dashboardslb.kemdikbud.go.id/

2. memastikan kepala satuan pendidikan dan pendidik telah mengisi Survei Lingkungan Belajar;

3. menyampaikan kepada kepala satuan pendidikan dan pendidik yang belum mengisi atau melengkapi jawaban

seluruh pertanyaan agar segera melakukan pengisian Sulingjar melalui laman

https://surveilingkunganbelajar.kemdikbud.go.id/

4. menginformasikan kepada operator satuan pendidikan untuk melakukan konfirmasi data bagi kepala satuan

pendidikan dan pendidik yang tidak mengerjakan di laman https://dashboardslb.kemdikbud.go.id

5. Untuk mendukung kelancaran pengisian Sulingjar tersebut, operator/proktor pada masing- masing satuan

pendidikan agar melakukan cetak kartu login dan memantau tingkat keterisian instrumen Sulingjar. Informasi

detail mengenai mekanisme cetak kartu login dapat diakses melalui laman

https://dashboardslb.kemdikbud.go.id menggunakan akun SDM (https://sdm.data.kemdikbud.go.id).

Kami berharap kesempatan ini dapat dipergunakan semaksimal mungkin. Tingkat partisipasi dan keterisian

instrumen Sulingjar sangatlah penting untuk hasil analisis dan pelaporan Asesmen Nasional (AN) dalam

memberikan informasi komprehensif mengenai input dan proses pembelajaran.

Atas perhatian dan kerja sama Saudara, kami mengucapkan terima kasih.

Kepala Badan,

Anindito Aditomo, Ph.D.

Tembusan:

NIP 197908262023211002

1. Direktur Jenderal PAUD, Dikdasmen, Kemendikbudristek

2. Direktur Jenderal Pendidikan Vokasi, Kemendikbudristek

3. Sekretaris BSKAP, Kemendikbudristek

4. Kepala Pusat Data dan Informasi, BSKAP, Kemendikbudristek

5. Kepala Pusat Asesmen Pendidikan, BSKAP, Kemendikbudristek

Read More

Rapat persiapan peringatan Hari Santri Nasional (HSN) tahun 2024 Pengurus Ranting Nahdlatul Ulama desa Karangsono

Rapat persiapan peringatan Hari Santri Nasional (HSN) tahun 2024 PR NU desa Karangsono

Karangsono, 30 September 2024
Menyambut hari santri nasional yang jatuh pada hari Selasa pahing tanggal 22 Oktober 2024, pengurus ranting Nahdlatul ulama desa Karangsono mengadakan rapat koordinasi persiapan HSN tahun 2024.

Rapat dipimpin langsung oleh rais tanfidziyah, Bapak KH. Ahmad Halimi, M.Pd.I. dalam rapat tersebut disepakati bahwa pada peringatan HSN tahun 2024 akan diadakan karnaval mengelilingi sabuk desa Karangsono yang diikuti oleh seluruh pengurus NU beserta banom dengan masyarakat.

Adapun Susunan Panitia Peringatan Hari Santri Nasional (HSN) 2024 Desa Karangsono sebagai berikut:

Penanggungjawab: Kepala Desa, Ketua Tanfidziyah


Penasehat: KH. Drs. Misbah
Ketua: Tumiran
Wakil Ketua: Siswanto
Sekretaris: Sirojul Jadid

Bendahara: Ulin Nuha

Sie Keamanan: Subi
Sie Perlengkapan: Sunardi, Khoirur Rofiq, Ja'far Shodiq, Zainuri Ploso, Ngatmo Banser, Ali Musthofa Jetis.

Sie Konsumsi: H. Sulhan, Sargi, Rohmad Mu'id, Nur Khasan, Istirokhah, Musthofiyah


Sie Humas: Sulkhan, Khudlori, Sargi


Sie Usaha: Mas'udi, Rohmad Mu'id


Koordinator Drumband: Saiful Amri

Read More

Kerajinan tangan siswa MTs Sultan Fatah Gaji

Tempat tisu ini merupakan Kerajinan tangan siswa MTs Sultan Fatah Gaji ini terbuat dari bungkus kopi sachet.

Harga Rp 30.000,00/pcs

Kamu Berminat, sms/WA ke nomor

089526230603

 

Read More

Mengenal Unsur-unsur Lingkaran matematika kelas 8 semester genap

Silakan simak video berikut

Read More

Tokoh Ilmuwan Matematika Dalam Peradaban Islam

Alhamdulillah dapat kesempatan mengikuti workshop online membuat blog guru tingkat lanjut yang diselenggarakan oleh Ikatan Guru Indonesia pada melalui kanal Sagusablog.

Berikut ini adalah salah satu contoh tugas dalam pelatihan ini.

Matematika adalah warisan peradaban Islam yang sangat penting, disamping kedokteran, astronomi, optik, tekhnologi mesin, sejarah dan ilmu-ilmu keagamaan, yang justru dizaman modern kini umat Islam ketinggalan, memang suatu ironi. Matematika di era kejayaan peradaban Islam masa lampau merupakan kajian yang sangat penting. Hampir semua pemikir besar tempo dulu memiliki basic yang sangat kuat dalam bidang ini. Bahkan penemuan-penemuan dalam bidang ini sangat mengagumkan.

Ahli matematika dalam peradaban islam biasanya juga ahli dalam ilmu-ilmu lainnya, termasuk ilmu keagamaan. Dan biasanya ahli matematika dalam peradaban islam juga merupakan ahli dalam astronomi, karena itu astronomi dan matematika merupakan kajian dan profesi yang menyatu. Karena itu biasanya ahli matematika adalah ahli dalam astronomi juga.

Diantara intelektual yang berpengaruh dalam bidang ini (matematika) dalam peradaban islam klasik, antara lain:

1. Al Khwarizmi
Perintis matematika muslim dan orang yang sangat pantas disebut sebagai bapak aljabar modern. Nama aslinya adalah Muhammad ibn Musa al Khwarizmi. Ia berasal dari Khwarizm (Khiva). Kadang orang keliru dalam menafsirkan suatu hasil hasil karya peradaban modern, yang selalu dianggap berasal dari barat. Jika kita menelusuri kata Aljabar itu berasal dari karya (buku tulisan karya) Al Khwarizmi yang bernama Hisab al jabir wal mukabalah (yang berarti pengutuhan kembali dan perbandingan atau yang kerennya dalam istilah sekarang Kalkulasi integral & persamaan).
Bahkan istilah Alghorisme yang berarti sistem persepuluhan , merupakan ucapan orang barat terhadap nama Alkhwarizmi, karena alkwarizmi dianggap sebagai penemu dan pengembang sistem persepuluhan, dan dia dianggap sebagai penemu angka nol.
Salah satu karya alkhwarizmi yang terpenting adalah dialah yang menciptakan sistem aljabar. Penemuannya terhadap simbol-simbol bilangan 1 sampai dengan 9, dan angka nol (yang kemudian disebut sistem alghorisme) mampu memecahkan kesulitan-kesulitan simbolisasi yang masih menggunakan angka romawi. Suatu misal, jika hanya untuk bilangan angka 8, dalam angka romawi sama dengan VIII, jika angka 38 maka angka romawinya XXXVIII, maka orang akan kesulitan menggunakan angka romawi jika sudah jutaan.

Read More

Penilaian Harian 1

 Kerjakan Soal Berikut ini

Hasil pengerjaan, dapat dilihat dibawah ini

Read More

Materi Matematika Kelas 9

Berikut ini Materi Matematika Kelas 9  Kurikulum Merdeka

Semester 1
Bab 1 Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

(A) Persamaan Linear Dua Variabel

(B) Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Metode Grafik
Metode Substitusi
Metode Eliminasi
Metode Campuran

Bab 2 Bangun Ruang

(A) Klasifikasi Bangun Ruang dan Jaring-Jaring
Jenis-Jenis Bangun Ruang
Jaring-Jaring Bangun Ruang

(B) Luas Permukaan Bangun Ruang Sisi Datar
Luas Permukaan Kubus, Balok, dan Prisma
Luas Permukaan Limas
Pengaruh Perubahan Skala Bangun Ruang Sisi Datar terhadap Luas Permukaannya

(C) Volume Bangun Ruang Sisi Datar
Volume Kubus, Balok, dan Prisma
Volume Limas
Pengaruh Perubahan Skala Bangun Ruang Sisi Datar terhadap Volumenya

(D) Lingkaran
Keliling Lingkaran
Luas Lingkaran
Panjang Busur Lingkaran
Luas Juring Lingkaran

(E) Luas Permukaan Bangun Ruang Sisi Lengkung
Luas Permukaan Tabung
Luas Permukaan Kerucut
Luas Permukaan Bola
Pengaruh Perubahan Skala Bangun Ruang Sisi Lengkung terhadap Luas Permukaannya

(F) Volume Bangun Ruang Sisi Lengkung
Volume Tabung
Volume Kerucut
Volume Bola
Pengaruh Perubahan Skala Bangun Ruang Sisi Lengkung terhadap Volumenya


Semester 1
Bab 3 Transformasi Geometri

(A) Translasi (Pergeseran)

(B) Refleksi (Pencerminan)
Refleksi Terhadap Sumbu x, Sumbu y, dan Titik Asal (0,0)
Refleksi terhadap Garis y=x dan Garis y=-x
Refleksi Terhadap Garis x=k dan Garis y=h

(C) Rotasi (Perputaran)

(D) Kekongruenan
Kekongruenan
Kekongruenan pada Segi Banyak
Kekongruenan Segitiga

(E) Dilatasi

Bab 4 Peluang dan Pemilihan Sampel

(A) Peluang
Dasar-Dasar Peluang
Nilai Peluang

(B) Peluang Empiris

(C) Frekuensi Harapan

(D) Pemilihan Sampel

Read More

Materi Matematika Kelas 8

Berikut ini materi Matematika kelas 8 Kurikulum Merdeka

Semester 1
Bab 1 Bilangan Berpangkat
A. Bilangan Berpangkat Bulat
B. Bilangan Bentuk Akar
C. Penulisan Bentuk Baku

Bab 2 Teorema Pythagoras
A. Menemukan Konsep Pythagoras
B. Tripel Pythagoras
C. Segitiga Istimewa
D. Penerapan Teorema Pythagoras
E. Rumus Jarak (Pengayaan)

Bab 3 Persamaan Linier dan Pertidaksamaan Linier Satu Variabel
A. Memahami Konsep Persamaan Linier Satu Variabel
B. Menyelesaikan Persamaan Linier Satu Variabel
C. Menemukan Konsep Pertidaksamaan Linier Satu Variabel
D. Menyelesaikan Masalah terkait Pertidaksa maan Linier Satu
Variabel

Semester 1
Bab 4 Relasi Dan Fungsi
A. Memahami Relasi
B. Memahami Fungsi
C. Korespondensi Satu-satu (Pengayaan)

Bab 5 Persamaan Garis Lurus
A. Graik Persamaan Garis Lurus
B. Pengertian Kemiringan

Bab 6 Statistika
A. Pemusatan Data
B. Penyebaran Data

Read More

MATERI MATEMATIKA KELAS 7

 Silakan unduh disini

Read More

SILABUS

 Silabus Kelas 9

Read More