Panduan Mekanisme Akses Peserta PPG Mapel Umum Tahun 2025 ke Ruang GTK

Selamat bagi teman-teman Bapak dan Ibu guru madrasah yang terpanggil untuk mengikuti PPG (Pendidikan Profesi Guru) mata pelajaran umum.

Untuk dapat melanjutkan kegiatan PPG mapel umum, setiap peserta harus menautkan email pada emis GTK.

Berikut Panduan Mekanisme Akses Peserta PPG Mapel Umum Tahun 2025 ke Ruang GTK dapat di klik DISINI

Read More

Buku Pegangan AI untuk Guru: TK SD SMP SMA SMK

Di era transformasi digital yang semakin pesat, dunia pendidikan menghadapi tantangan sekaligus peluang besar. Salah satunya adalah kehadiran Kecerdasan Buatan (AI) yang kini mampu mendukung berbagai aspek pengajaran dan pembelajaran secara lebih efisien, adaptif, dan personal. AI bukanlah sekadar tren teknologi, melainkan alat strategis yang –jika digunakan secara bijak – dapat memberdayakan guru untuk menjadi lebih produktif, kreatif, dan responsif terhadap kebutuhan siswa.

Buku ini hadir sebagai panduan praktis dan reflektif bagi guru dari semua jenjang—TK hingga SMK—untuk memahami, mengeksplorasi, dan mengintegrasikan AI dalam aktivitas sehari-hari: dari merancang materi ajar dan evaluasi pembelajaran, hingga mengelola administrasi dan menganalisis perkembangan siswa.

Kami ingin menegaskan sejak awal: AI bukanlah pengganti profesionalisme guru.
AI adalah katalisator efisiensi, inovasi, dan inklusi.

Seperti halnya alat bantu lainnya, AI hanya akan berdampak positif jika berada di tangan guru yang berpikir kritis dan bertindak etis. Maka dari itu, guru masa depan bukanlah yang tergantikan oleh AI, tetapi yang tahu cara menggunakannya secara bijak dan bertanggung jawab.

Gunakan AI bukan untuk menyerahkan kendali, tetapi untuk memperkuat kendali Anda sebagai “pilot” pembelajaran. Evaluasi yang adil, pembelajaran yang bermakna, dan laporan yang akurat tetap membutuhkan sentuhan manusiawi, empati, dan konteks yang hanya dimiliki oleh guru.

Melalui pendekatan yang kritis terhadap teknologi, berbasis data berkualitas, dan berpusat pada perkembangan holistik siswa, buku ini mengajak para guru untuk:

● Membuka diri terhadap inovasi,

● Memahami batas dan potensi AI,

● Serta menumbuhkan kepercayaan diri untuk terus berkembang di era digital.

Semoga buku ini menjadi salah satu upaya kecil yang bermanfaat besar, mengangkat martabat guru Indonesia, dan ikut membangun masa depan pendidikan bangsa yang lebih adil, cerdas, dan berdaya saing global.

Selamat belajar dan bereksplorasi.

Mari kita jadikan AI sebagai sekutu terbaik pendidikan, bukan sekadar alat.

Jakarta, Juni 2025,

Onno W. Purbo

Buku lengkapnya silkakan klik Disini

Read More

Pemberitahuan Pembukaan Akses Kembali Survei Lingkungan Belajar tahun 2024

 

Nomor

:4428/H.H4/SK.02.02/2024

Hal

: Pemberitahuan Pembukaan Akses Kembali

Survei Lingkungan Belajar

Yth. 1. Kepala Dinas Pendidikan Provinsi

2. Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota

Seluruh Indonesia

Dengan hormat, kami sampaikan bahwa jadwal Pengisian Survei Lingkungan Belajar (Sulingjar) Tahun 2024 bagi

kepala satuan pendidikan dan pendidik telah berakhir. Dari pemantauan hasil pengisian, kami temukan tingkat

pengisian Sulingjar masih belum optimal. Mengingat pentingnya kelengkapan data Sulingjar dalam pelaporan

hasil AN (Rapor Pendidikan), kami memberikan kesempatan kepada kepala satuan pendidikan dan pendidik

jenjang SMP/Paket B/SMPLB/SMP Terbuka, dan SMA/SMK/Paket C/SMALB/SMA Terbuka untuk melakukan

pengisian Sulingjar mulai tanggal 9 Oktober sampai dengan 27 Oktober 2024.

Mengingat pentingnya kelengkapan data Survei Lingkungan Belajar dalam pelaporan hasil AN (Rapor

Pendidikan), kami mohon bantuan Saudara untuk beberapa hal berikut:

1. melakukan pengecekan satuan pendidikan yang mengikuti Sulingjar melalui laman

https://dashboardslb.kemdikbud.go.id/

2. memastikan kepala satuan pendidikan dan pendidik telah mengisi Survei Lingkungan Belajar;

3. menyampaikan kepada kepala satuan pendidikan dan pendidik yang belum mengisi atau melengkapi jawaban

seluruh pertanyaan agar segera melakukan pengisian Sulingjar melalui laman

https://surveilingkunganbelajar.kemdikbud.go.id/

4. menginformasikan kepada operator satuan pendidikan untuk melakukan konfirmasi data bagi kepala satuan

pendidikan dan pendidik yang tidak mengerjakan di laman https://dashboardslb.kemdikbud.go.id

5. Untuk mendukung kelancaran pengisian Sulingjar tersebut, operator/proktor pada masing- masing satuan

pendidikan agar melakukan cetak kartu login dan memantau tingkat keterisian instrumen Sulingjar. Informasi

detail mengenai mekanisme cetak kartu login dapat diakses melalui laman

https://dashboardslb.kemdikbud.go.id menggunakan akun SDM (https://sdm.data.kemdikbud.go.id).

Kami berharap kesempatan ini dapat dipergunakan semaksimal mungkin. Tingkat partisipasi dan keterisian

instrumen Sulingjar sangatlah penting untuk hasil analisis dan pelaporan Asesmen Nasional (AN) dalam

memberikan informasi komprehensif mengenai input dan proses pembelajaran.

Atas perhatian dan kerja sama Saudara, kami mengucapkan terima kasih.

Kepala Badan,

Anindito Aditomo, Ph.D.

Tembusan:

NIP 197908262023211002

1. Direktur Jenderal PAUD, Dikdasmen, Kemendikbudristek

2. Direktur Jenderal Pendidikan Vokasi, Kemendikbudristek

3. Sekretaris BSKAP, Kemendikbudristek

4. Kepala Pusat Data dan Informasi, BSKAP, Kemendikbudristek

5. Kepala Pusat Asesmen Pendidikan, BSKAP, Kemendikbudristek

Read More

Rapat persiapan peringatan Hari Santri Nasional (HSN) tahun 2024 Pengurus Ranting Nahdlatul Ulama desa Karangsono

Rapat persiapan peringatan Hari Santri Nasional (HSN) tahun 2024 PR NU desa Karangsono

Karangsono, 30 September 2024
Menyambut hari santri nasional yang jatuh pada hari Selasa pahing tanggal 22 Oktober 2024, pengurus ranting Nahdlatul ulama desa Karangsono mengadakan rapat koordinasi persiapan HSN tahun 2024.

Rapat dipimpin langsung oleh rais tanfidziyah, Bapak KH. Ahmad Halimi, M.Pd.I. dalam rapat tersebut disepakati bahwa pada peringatan HSN tahun 2024 akan diadakan karnaval mengelilingi sabuk desa Karangsono yang diikuti oleh seluruh pengurus NU beserta banom dengan masyarakat.

Adapun Susunan Panitia Peringatan Hari Santri Nasional (HSN) 2024 Desa Karangsono sebagai berikut:

Penanggungjawab: Kepala Desa, Ketua Tanfidziyah


Penasehat: KH. Drs. Misbah
Ketua: Tumiran
Wakil Ketua: Siswanto
Sekretaris: Sirojul Jadid

Bendahara: Ulin Nuha

Sie Keamanan: Subi
Sie Perlengkapan: Sunardi, Khoirur Rofiq, Ja'far Shodiq, Zainuri Ploso, Ngatmo Banser, Ali Musthofa Jetis.

Sie Konsumsi: H. Sulhan, Sargi, Rohmad Mu'id, Nur Khasan, Istirokhah, Musthofiyah


Sie Humas: Sulkhan, Khudlori, Sargi


Sie Usaha: Mas'udi, Rohmad Mu'id


Koordinator Drumband: Saiful Amri

Read More

Kerajinan tangan siswa MTs Sultan Fatah Gaji

Tempat tisu ini merupakan Kerajinan tangan siswa MTs Sultan Fatah Gaji ini terbuat dari bungkus kopi sachet.

Harga Rp 30.000,00/pcs

Kamu Berminat, sms/WA ke nomor

089526230603

 

Read More

Mengenal Unsur-unsur Lingkaran matematika kelas 8 semester genap

Silakan simak video berikut

Read More

Tokoh Ilmuwan Matematika Dalam Peradaban Islam

Alhamdulillah dapat kesempatan mengikuti workshop online membuat blog guru tingkat lanjut yang diselenggarakan oleh Ikatan Guru Indonesia pada melalui kanal Sagusablog.

Berikut ini adalah salah satu contoh tugas dalam pelatihan ini.

Matematika adalah warisan peradaban Islam yang sangat penting, disamping kedokteran, astronomi, optik, tekhnologi mesin, sejarah dan ilmu-ilmu keagamaan, yang justru dizaman modern kini umat Islam ketinggalan, memang suatu ironi. Matematika di era kejayaan peradaban Islam masa lampau merupakan kajian yang sangat penting. Hampir semua pemikir besar tempo dulu memiliki basic yang sangat kuat dalam bidang ini. Bahkan penemuan-penemuan dalam bidang ini sangat mengagumkan.

Ahli matematika dalam peradaban islam biasanya juga ahli dalam ilmu-ilmu lainnya, termasuk ilmu keagamaan. Dan biasanya ahli matematika dalam peradaban islam juga merupakan ahli dalam astronomi, karena itu astronomi dan matematika merupakan kajian dan profesi yang menyatu. Karena itu biasanya ahli matematika adalah ahli dalam astronomi juga.

Diantara intelektual yang berpengaruh dalam bidang ini (matematika) dalam peradaban islam klasik, antara lain:

1. Al Khwarizmi
Perintis matematika muslim dan orang yang sangat pantas disebut sebagai bapak aljabar modern. Nama aslinya adalah Muhammad ibn Musa al Khwarizmi. Ia berasal dari Khwarizm (Khiva). Kadang orang keliru dalam menafsirkan suatu hasil hasil karya peradaban modern, yang selalu dianggap berasal dari barat. Jika kita menelusuri kata Aljabar itu berasal dari karya (buku tulisan karya) Al Khwarizmi yang bernama Hisab al jabir wal mukabalah (yang berarti pengutuhan kembali dan perbandingan atau yang kerennya dalam istilah sekarang Kalkulasi integral & persamaan).
Bahkan istilah Alghorisme yang berarti sistem persepuluhan , merupakan ucapan orang barat terhadap nama Alkhwarizmi, karena alkwarizmi dianggap sebagai penemu dan pengembang sistem persepuluhan, dan dia dianggap sebagai penemu angka nol.
Salah satu karya alkhwarizmi yang terpenting adalah dialah yang menciptakan sistem aljabar. Penemuannya terhadap simbol-simbol bilangan 1 sampai dengan 9, dan angka nol (yang kemudian disebut sistem alghorisme) mampu memecahkan kesulitan-kesulitan simbolisasi yang masih menggunakan angka romawi. Suatu misal, jika hanya untuk bilangan angka 8, dalam angka romawi sama dengan VIII, jika angka 38 maka angka romawinya XXXVIII, maka orang akan kesulitan menggunakan angka romawi jika sudah jutaan.

Read More